biǎoyáng
Хвалить
Подл. + 表扬 (biǎoyáng) / 批评 (pīpíng) + Лицо + Его действие или поведение
Схема
Структура правила
表扬 (biǎoyáng) означает «хвалить», а 批评 (pī píng) (pīpíng) — «критиковать». После глагола называют человека, затем описывают, за что его оценивают. Это может быть не только «глагол + дополнение», но и качество его действия: 学习努力 (xuéxí nǔlì) — «усердно учится».
Структура правила
表扬 (biǎoyáng) означает «хвалить», а 批评 (pī píng) (pīpíng) — «критиковать». После глагола называют человека, затем описывают, за что его оценивают. Это может быть не только «глагол + дополнение», но и качество его действия: 学习努力 (xuéxí nǔlì) — «усердно учится».
Примеры
老师表扬他学习努力。
Lǎoshī biǎoyáng tā xuéxí nǔlì.
Учитель похвалил его за усердную учёбу.
经理批评他上班迟到。
Jīnglǐ pīpíng tā shàng bān chídào.
Менеджер отчитал его за опоздание на работу.
Примеры
老师表扬他学习努力。
Lǎoshī biǎoyáng tā xuéxí nǔlì.
Учитель похвалил его за усердную учёбу.
经理批评他上班迟到。
Jīnglǐ pīpíng tā shàng bān chídào.
Менеджер отчитал его за опоздание на работу.
Два коротких задания: поймёте, как правило работает в диалоге и в предложении. Регистрация не нужна.
Используется конструкция: Подл. + 表扬 (biǎoyáng) / 批评 (pīpíng) + Лицо + Его действие или поведение. Например: 老师表扬他学习努力。 — «Учитель похвалил его за усердную учёбу».
老师表扬他学习努力。 — «Учитель похвалил его за усердную учёбу».
Это правило грамматики входит в программу HSK 4 (3.0).
Tomyo
Разбор правил, упражнения и интервальные повторения — всё в одном приложении.
Не A, а B: 不是……而是……
Подл. + 不是 (bú shì) + A + 而是 (ér shì) + B
Выбор и принятие в роль: 选 / 收
Подл. + 选 (xuǎn) + Лицо + 当 (dāng) + Роль / Подл. + 收 (shōu) + Лицо + 做 (zuò) / 为 (wéi) + Роль
Выражение уступки с «尽管 (jǐnguǎn)»
尽管 (jǐnguǎn)⋯⋯,但是 (dànshì)⋯⋯
Противительное наречие «却 (què)»
⋯⋯,却 (què)⋯⋯
Выражение «даже если» с «即使 (jíshǐ)»
即使 (jíshǐ)⋯⋯,也 (yě)⋯⋯
Выражение «даже если» с «就是 (jiùshì)»
就是 (jiùshì)⋯⋯,也 (yě)⋯⋯
Выражение условия с «要是 (yàoshi)»
要是 (yàoshi)⋯⋯,就 (jiù)⋯⋯
Выражение «независимо от» с «不管 (bùguǎn)»
不管 (bùguǎn)⋯⋯,都 (dōu) / 也 (yě)⋯⋯
Поняли правило? Проверьте себя
Два задания, меньше минуты.